Пам'ятка учителю для роботи з обдарованими дітьми

 ПАМ’ЯТКА УЧИТЕЛЮ

ДЛЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ
 ДІТЬМИ

1. Використовувати у своїй роботі систему пошуку обдарованих і талановитих дітей.

2. Виявляти обдарованість за такими параметрами:

• характеристика уваги і особливості мислення;

• характеристика пом’яті і особливості типу нервової системи.

3. Цілеспрямована робота з кожною обдарованою дитиною.

4. Установка «хочу все знати».

5. Самостійні творчі завдання і роботи наукового характеру.

6. Наукове пізнання істини, науковий пошук, експерименти, спостереження, синтез і аналіз явищ, які вивчаються.